Projekt spolufinancovaný Evropskou unií

Naše škola se opět úspěšně zapojila do zjednodušeného projektu Šablony pro SŠ a VOŠ II z Operačního programu Jan Amos Komenský (číslo výzvy 02_24_035), spolufinancovaného Evropskou unií.

• Školní speciální pedagog SŠ

• Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ

• Inovativní vzdělávání žáků v SŠ

Naše škola se opět úspěšně zapojila do zjednodušeného projektu Šablony pro MŠ a ZŠ z Operačního programu Jan Amos Komenský (číslo výzvy 02_24_034), spolufinancovaného Evropskou unií.

• Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ

• Inovativní vzdělávání žáků v ZŠ

• Doučování žáků ohrožených školním neúspěchem v ZŠ

• Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ŠD

• Inovativní vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD

• Doučování účastníků zájmového vzdělávání ohrožených školním neúspěchem v ŠD

Projekty zaměřené na rozvoj a modernizaci školy pro výuku přírodních věd na GFK (ZŠ i gymnázium) byly na konci prosince 2025 zdárně ukončeny. Oba projekty byly spolufinancovány Evropskou unií z Integrovaných regionálních operačních programů – 112. výzva IROP (Základní školy II.) a 43. výzva IROP (Střední školy).

Ve školním roce 2024–2025 byla naše škola opět úspěšná v podávání mnoha grantů, na kterých se také většinově finančně spolupodílela. Byli jsme podpořeni těmito organizacemi: Ministerstvem životního prostředí, Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, Plzeňským krajem, Statutárním městem Plzeň a městským obvodem Plzeň 1.

Gymnázium bylo úspěšné v podávání grantů i ve školním roce 2023–24. Školu podpořily: statutární město Plzeň, městský obvod Plzeň 1, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Ministerstvo životního prostředí.

Z grantových prostředků došlo k 9. etapě celkové obnovy okolí gymnázia a zpřístupnění atria školy. Byly podpořeny ekologické projekty školy a výstava OBLOHA v atriu.

Projekt Vývoj aplikací pro základní vzdělávání žáků s předměty vlastivědy je spolufinancován Evropskou unií. Hlavním cílem projektu bylo vytvořit tři interaktivní vzdělávací aplikace ve virtuální realitě pro zlepšení výuky vlastivědy na základních školách – zaměřené na výuku pravěku a geografických prvků ČR.

Operační program Jan Amos Komenský – Šablony ZŠ při GFK 2023 – je spolufinancován Evropskou unií. Účelem dotace je zvyšování kvality, inkluzivity a účinnosti systémů vzdělávání (spec. cíl 2.2) a zajišťování rovného přístupu ke kvalitnímu inkluzivnímu vzdělávání, včetně vzdělávací mobility znevýhodněných skupin (spec. cíl 2.3).

Gymnázium bylo úspěšné v podávání grantů i ve školním roce 2022–23. Školu podpořily: statutární město Plzeň, městský obvod Plzeň 1, MŠMT a Ministerstvo životního prostředí.

Z grantových prostředků došlo k 8. etapě obnovy okolí gymnázia a zpřístupnění atria školy. Podpořeny byly ekologické projekty a výstava OBLOHA.

Naše škola opět úspěšně získala podporu a zapojila se do projektu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Výzva č. 02_22_003 Šablony pro SŠ a VOŠ I – OP JAK.

Cílem projektu je instalace fotovoltaické elektrárny o výkonu 99,6 kWp (včetně akumulace) za pomoci využití obnovitelných zdrojů energie.

Projekt FVE Gymnázium Františka Křižíka je spolufinancován Evropskou unií.

Gymnázium bylo úspěšné v podávání grantů i ve školním roce 2021–22. Školu podpořily: statutární město Plzeň, Plzeňský kraj, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Ministerstvo životního prostředí.

Gymnázium bylo úspěšné v podávání grantů i ve školním roce 2020–21. Školu podpořily: statutární město Plzeň, Plzeňský kraj a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.

Naše základní škola se již potřetí zapojila do projektu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro ZŠ III, Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.

Naše základní škola opět úspěšně získala podporu a zapojila se do projektu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony II – mimo hlavní město Praha.

Gymnázium bylo úspěšné v podávání grantů i ve školním roce 2018–19. Školu podpořily: statutární město Plzeň, Plzeňský kraj a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.